jullov

 
 
 
 
 

Kände mig lite som Pippi idag...
Ja, ni vet när hon går till skolan för hon vill ju också ha jullov :)
 
Hur som helst var jag med på avslutningen i skolan idag
och det var helt underbart.
De hade övat in ett fantastiskt fint julspel och vi hade en rolig stund efteråt.
Arbetslaget fick en stor låda med gott som vi delade på efteråt.
Jag valde såklart lindorkulorna.
Så upptäckte jag när den började bli tom,
lådan.
Det var ju den som var finast!
 
Men bäst av allt.
Alla barn som kom springande och ville kramas!
Dessa underbara barn :)
Att vara lärare är ett riktigt fint jobb!!!
 
Och nu fick jag jullov. Mycket bättre än att vara sjukskriven.
 
Kram
Malin

mönster

 
 
 
 
 
 
Jag startade arbetsområdet om mönster med inspiration från Jennie Bergius vackra mönsterbild.
Vi har jobbat med upprepade mönster och talmönster under några veckor i matematiken. Hur enkla mönster i talföljder och enkla geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas, är en del av området algebra i matematiken för år 1-3.
 
Idag hag vi varit i skogen och gjort olika mönster. Eleverna visar olika slags upprepade mönster som pinne, löv, kol, pinne, löv, kol... och talmönster som två, fyra, sex, åtta... kottar.
En fantastisk dag med aktiva och inspirerade elever.
Oj, vad jag njuter av sådana stunder!
 
 
 
Men nu tar vi helg!
 
 
 
 
Kram
Malin

Det gick ju bra!

 
 
 
 
 
 
Jag var på jobbet i tid. Jag hade kläder på mig. Hade duschat och sminkat mig.
Även ätit frukost.
Sen att jag sprang runt som en yr höna på morgonen och undrade vilken ordning jag skulle göra saker för att vara effektiv, letade efter allt, insåg att min väska jag har dator mm i var dammig och hemskt ful (måste skaffa något annat än min svarta datorryggsäck!). Men i tid var jag! Caspian satte sig yrvaket upp i sin korg och såg ut som att han undrade om jag blivit helt från vettet.
Som vanligt var det rörigt även i skolan denna första dag, men fruktansvärt roligt att krama om alla glada, solbrända och härliga kollegor!
 
 
Det är bara en sak...
Jag skulle behöva vara ledig ett tag till. Ja, inte av den anledningen att min man kommenterade att jag nog var skapt för att vara lärare. "Ja, sommarlov passar dig ju så bra!" :)
Nej, det är för att jag skulle vilja gå en fotokurs. Åh vad det är roligt att fota. men nu känner jag att jag inte kommer längre på egen hand. Tittar lite på foton jag gillar och försöker härma. men jag vill lära mig allt om min kamera och om ljus och allt annat kul.
Så vad tror ni? Kan jag gå till min rektor i morgon och säga att jag behöver vara ledig ett tag till?
 
 
Hjälp vad jag pladdrar!
Jag skulle ju bara tipsa om brallorna :) Tunna stretchbrallor från HM. Så sköna och nu har jag köpt ett par till i lite grågrönt mönster. 
 
 
Kram
Malin

Kramar

 

 

Varför kramar du om dem?

 

 
 

 

Från wikepedia:

En kram är en fysisk omfamning av en annan person med armarna. Kram är en form av beröring.

Kramen fyller i vissa sociokulturella sammanhang en viktig funktion vid hälsning och avsked, ofta som ett alternativ eller komplement till handskakning när detta kan kännas alltför formellt.

Kramen kan också vara ett sätt att ge tröst och trygghet åt en annan varelse. Denna användning har stöd i vetenskapliga undersökningar om samband mellan lugn och beröring.

 

En sak som är väldigt bra med att ha elever från högslolan, är att deras frågor gör att man får tänka efter varför man gör saker som man gör.

Idag fick jag frågan varför jag kramar barnen när de kommer på morgonen. Jag blev först väldigt förvånad över frågan. För mig är det så givet. Klart alla ska ha en kram! Så var jag tvungen att tänka efter, eftersom jag fick frågan.

  1. Jag tycker om dem och vill att de ska känna sig omtyckta.
  2. Jag tror att de flesta mår bra av en kram (Jag har haft en elev som inte gillade i början. jag klappade om honom lite, sedan började han så småningom också att kramas).
  3. Kan det dessutom ge lugn och trygghet, så är det ju också fantastiskt.

Så, en stor kram till alla som vill ha från mig!!!

 

 


Enkel matematik

 

Idag har jag varit på föreläsning om matematik.

En föreläsning som jag hade mycket svårt att greppa. Den handlade blad annat om att matematik är manlig och därmed kan man också ha en matematik som är feminin.

Jag hittade en artikel i " nämnaren" (En tidskrift med artiklar om matematik som NCM, nationellt centrum för matematik, ger ut), som handlade om ämnet och jag blir väl inte klokare av den...

 

Nya forskningsperspektiv

"Trots sina yttre likheter grundar sig kognitionsforskningsperspektivet och det femininistiska på ytterst olika uppfattningar om män och kvinnor. Hur mycket betyder de skillnader som finns mellan kvinnor och män? Är män och kvinnor så fundamentalt olika att alla beslut som fattas om matematik och förståelsen för förhållandet mellan kön och matematik nödvändigtvis måste grunda sig på dessa skillnader?

Eller är det snarare så att män och kvinnor i grunden är lika, med undantag för biologiska skillnader, och att dessa är ovidkommande med avseende på matematik?

Forskare som företräder kognitionsforskningen, med sitt sätt att identifiera grundläggande faktorer, skulle uppfatta det som felaktigt att se på världen med antingen kvinnliga eller manliga ögon. Den feministiska forskningen säger precis det motsatta: Kvinnliga/manliga skillnader genomsyrar hela livet och måste beaktas så snart forskning skall bedrivas. Konsekvenserna av dessa uppfattningar är dramatiska, såväl för genomförandet som för förståelsen av forskning alltså även för forskning kring kön och matematik.

Var och en behöver noga tänka över sina uppfattningar samt omtolka sina kunskaper om kön och matematik i relation till egna uppfattningar och föreställningar."  Nämnaren nr 3, 1994

 

 

För mig är matematik enkel. Den är logisk och enkel att följa.

Den är ett redakap att använda sig av. Ett hjälpmedel som underlättar i samarbete med andra människor. Mäta, räkna, jämföra.

Matematik är matematik. Rätt och slätt. Manlig eller kvinnlig? Fattar ingenting...

Är jag kanske en man????

 


Mitt jobb



Idag har jag haft en ganska soft dag på jobbet.
Vi har varit på studieresa på High Caparral.






Vi har åkt Vesterntåg, tittat på shower, lekt, hjälpt en indianflicka med ett uppdrag.



Ja, ni ser ju...
Att vara lärare är fantastiskt roligt! :)

Kram

Malin


Lycklig!

Satt och funderade på min dag...
Hur visar man på en blogg sin lycka över en underbar dag i ett klassrum tillsammans med 20 ettor som lär sig massor av saker. Om lyckan över att få krama om 20 förväntansfulla barn på morgonen. Om 20 barn som rusar fram till burken med grodyngel och ropar: Malin, Malin de har fått svansar! Om x som helt plötsligt kunde läsa en liten bok om en fotbollskille, efter att bara klarat böcker med några ord på varje sida. Om x som för första gången kunde skriva en liten saga. Om x som gör upp en plan för hur han ska hantera sitt humör när han förlorar på fotbollen. Om känslan när de stolt sjunger hejdåsången på sitt språk. Om glädjen över att få ha världens bästa jobb!
...jag vet inte!
Ha en härlig dag!
Kram Malin

Glad som en pappersvimpel!

  Pappersvimplar Rie Elise

Visst är de ljuvliga!
Glatt och vårigt!
Idag har jag gått en 40minutersrunda med hunden. Den första på väldigt länge.
Nu har jag mått riktigt bra sen i söndags och det är så underbart att känna sig frisk!
Det spritter i benen!
Men min hjärna är trött :)
Jag blir så frustrerad när så många uttrycker att de tycker att matte är svårt.
Det är så mycket man som lärare tar för givet att barnen förstår, bara för att man själv tycker det är enkelt.
Ibland hör jag vikarier som uttrycker att ha matte i ettan är väl a piece of cake.
Nix!
Man måste vända ut och in på sig själv så ALLA förstår!
Största roligaste och häftigaste utmaningen i hela världen.
I mitt klassrum ska INGEN behöva känna att man inte förstår.
I mitt klassrum finns det däremot en lärare som inte alltid kan förklara så alla kan förstår.
Det är skillnad det!!!
Kram på er!
Malin


om att lära

Ja, det är det här mina dagar handlar om just nu.
Om att lära om att lära.
I skolan handlar det givetvis alltid om det, men nu när jag läser matematikdidaktik PÅ AVANCERAD NIVÅ! Fattar inte hur många gånger de ska säga det på kursen. Som om vi inte märker det själva! ja, nu är det så mycket att lära, så det står snart i pannan på mig.
Undrar om eleverna någonsin lär sig något i skolan, känns som om det är omöjligt att göra rätt just nu.
Är idag i alla fall otroligt stolt över att plöjt en matematikdidaktikbok på engelska.
kram på er!

fågeldag

Idag har vår klass gjort något fantastiskt roligt!!!
Vi har varit tillsammans med tre herrar från ornitologiska föreningen. De har fångat fåglar i sina nät, för att sedan mäta, väga och ringmärka dem. Tänk att få lära om fåglar på ett så roligt sätt!
Vi såg rödhakar, entitor, talgoxar, blåmesar, grönsiska och så vår favorit, lilla kungsfågeln!
Tack snälla ni att vi fick vara med om detta roliga!!!

föräldramöte

Föräldramöte!!!!
Fattar inte varför jag aldrig lär mej...
Pratar alldeles för fort, alldeles för mycket.
Säger ogenomtänkta saker.
Skämtar om saker ingen kan fatta.
Föräldrar som tittar med lika stora ögon som barnen gjort en månad.
Ja, ja. de lär väl känna mig så småningom :)
I morgon blir det matematikdidaktik för hela slanten!

Lyckan att lära

Hittade den!
Bilden!
Bilden för det vackra i att lära.
Idag när jag var inne i klassrummet och jobbade på rasten, hörde jag att det var några barn ute i korridoren. Jag gick ut och tittade. Då satt det två barn uppkrupna på skohyllan med sin nya läsebok och några gosedjur. Intensivt läser de: ssseeee, se och rrrr, rrrroooo, rrrrooorrr!
En sån lycka det är att lära sig läsa!

RSS 2.0